Campus Virtuales

Campus Virtuales (Vol. VII, Num. 02)

Número completo
Full number

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Propuesta metodológica para el diseño de juegos serios para la rehabilitación psicomotriz de niños con discapacidad auditiva
Methodological proposal for the design of serious games for the psychomotor rehabilitation of children with hearing disabilities

Victor Manuel Peñeñory. Cali (Colombia).

Álvaro Felipe Bacca. Cali (Colombia).

Sandra Patricia Cano. Cali (Colombia).

Número completo
Full number

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Propuesta metodológica para el diseño de juegos serios para la rehabilitación psicomotriz de niños con discapacidad auditiva
Methodological proposal for the design of serious games for the psychomotor rehabilitation of children with hearing disabilities

Victor Manuel Peñeñory. Cali (Colombia).

Álvaro Felipe Bacca. Cali (Colombia).

Sandra Patricia Cano. Cali (Colombia).

Resumen/Abstract

Resumen / Abstract


El desarrollar juegos serios dirigidos a la rehabilitación requiere de diferentes técnicas, herramientas y lineamientos, para la identificación y diseño de los diferentes elementos formales, las actividades terapéuticas y de interacción que el equipo de desarrolladores debe tener en cuenta para la implementación. Para ello el propósito de este artículo es presentar una propuesta de metodológica de diseño de juegos serios para rehabilitación que permita guiar a los desarrolladores en la creación de juegos serios que enriquezcan los procesos terapéuticos de tal manera que sean satisfactorias y eficientes para las personas con algún tipo de discapacidad, como la auditiva.

The development of serious rehabilitation games requires different techniques, tools and guidelines for the identification and design of the different formal elements, therapeutic activities and interaction that the team of developers must take into account for implementation. The purpose of this article is to present a methodological proposal for the design of serious rehabilitation games that will allow developers to guide them in the creation of serious games that enrich the therapeutic processes in such a way that they are satisfactory and efficient for people with some type of disability, such as hearing impairment.

Palabras Clave/Keywords

Palabras Clave / Keywords


Juegos serios, Rehabilitación, Interacción humano computadora, Diseño centrado en el Jugador.

Serious games, Rehabilitation, Computer human interaction, Player-centered design.

Referencias/References

Referencias / References


Ref 1

Ref 2

Ref 3

Ref 4

Cómo citar/How to cite

Cómo citar / How to cite


Peñeñory, V. M.; Bacca, A. f.; Cano, S. P. (2018). Propuesta metodológica para el diseño de juegos serios para la rehabilitación psicomotriz de niños condiscapacidad auditiva. Campus Virtuales, 7(2), 47-54. (www.revistacampusvirtuales.es)

You are here: CAMPUS VIRTUALES JOURNAL Current issue Uncategorised Campus Virtuales (Vol. VII, Num. 02)