Campus Virtuales

Campus Virtuales (Vol. VIII, Num. 01)

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Online distance learning as a factor of disruptive innovation in military education
La formación a distancia online como innovación disruptiva en la educación militar

Carlos González de Escalada Álvarez. Sevilla (España).

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Online distance learning as a factor of disruptive innovation in military education
La formación a distancia online como innovación disruptiva en la educación militar

Carlos González de Escalada Álvarez. Sevilla (España).

Resumen/Abstract

Resumen / Abstract


Defence and security education programmes ("DEFSEC") must adapt to new global threats and vulnerabilities to maintain effectiveness. Defence and security education of the future will require students to undertake highly specialised multi-discipline learning. This will afford schools and educational institutions an opportunity to introduce organic adaptations or even disruptive changes to achieve this goal. Online education is one of the clear vectors of this disruptive innovation, especially with regards to the cyberspace technology. “DEFSEC” is the international acronym for Defence and Security. For the purposes of this work, DEFSEC entities are the Armed Forces, Security Forces and Intelligence Services.

Los programas de formación de seguridad y defensa (“DEFSEC”) están obligados a adaptarse a las nuevas amenazas y vulnerabilidades globales para seguir siendo eficaces. La educación en seguridad y defensa del futuro exigirá de los alumnos un aprendizaje multidisciplinar de alta especialización. Esto conlleva una oportunidad para que escuelas e instituciones educativas introduzcan adaptaciones orgánicas o incluso cambios disruptivos para lograrlo. La formación online es uno de los claros vectores de esa innovación disruptiva, máxime en el dominio del medio cibernético. "DEFSEC" es el acrónimo internacional de defensa y Seguridad. Para los propósitos de este trabajo, las entidades DEFSEC son las Fuerzas Armadas, Fuerzas de Seguridad y Servicios de Inteligencia.

Palabras Clave/Keywords

Palabras Clave / Keywords


Military education, Military training, e-learning, Distance learning, Online education, Disruptive innovation, Military academies, Cyberspace, Threats.

Educación militar, Formación militar, Aprendizaje online, Formación a distancia, Formación online, Innovación disruptiva, Academias militares, Ciberespacio, Amenazas.

Referencias/References

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Cómo citar/How to cite

Cómo citar / How to cite


González de Escalada Álvarez, C. (2019). Online distance learning as a factor of disruptive innovation in military education. Campus Virtuales, 8(1), 87-98. (www.revistacampusvirtuales.es)

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