Campus Virtuales

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Vol I, No 01, 2012


Presentación

Políticas educativas TIC en los sistemas escolares en Iberoamérica. Miradas desde las dos orillas
ICT educational policies in school systems in Latin America. Views from both sides

Dr. Manuel Area Moreira. La Laguna (España)



Dossier

Políticas educativas neoliberales para la integración de las TIC en educación. El caso de Madrid (España)
Neoliberal education policies for integration of ICT in education. The case of Madrid (Spain)

Dr. Joaquín Paredes Labra. Madrid (España)



Políticas educativas y prácticas escolares de integración de las tecnologías en las Escuelas del País Vasco: voces y cuestiones emergentes
Education policies and school practices of technology integration in schools in the Basque Country: voices and emerging issues

Dr. José Miguel Correa Gorospe. País Vasco (España)

Dr. Daniel Losada Iglesias. País Vasco (España)

Dr. Lorea Fernández Olaskoaga.País Vasco (España)



Políticas TIC en educación en América Latina: Más allá del modelo 1 a 1
ICT policies in education in Latin America: Beyond the 1-1 model

María Teresa Lugo. Buenos Aires (Argentina)

Valeria Kelly. Buenos Aires. (Argentina)

Sebastian Schurmann. Buenos Aires (Argentina)



Políticas educativas en Tecnología Educativa: el papel de la investigación y la autonomía del centro en la toma de decisiones
Educational policies in Educational Technology: the role of research and institutional autonomy in decision-making

Dr. Jesús Valverde Berrocoso. Cáceres (España)



Entre la inclusión digital y la recreación de la enseñanza: el modelo 1 a 1 en Argentina
Between the digital inclusion and the recreation of the teaching: the 1-1 model in Argentina

Mariana Maggio. Buenos Aires (Argentina).



Plan CEIBAL en Uruguay. Una mirada universitaria sobre el impacto social y educativo
Plan CEIBAL in Uruguay. Review of the social and educational impact

Esther Angeriz. La República (Uruguay)

Dayana Curbelo. La República (Uruguay)

Mag. Gabriel Gómez. La República (Uruguay)

Mag. Leticia Folgar. La República (Uruguay)



La política de TIC para escuelas en Chile (Red Enlaces): Evaluación de Habilidades Digitales
The ICT policy for schools in Chile (Network Links): Evaluation of Digital Skills

Ignacio Jara Valdivia. (Chile)

Magdalena Claro. (Chile).



Políticas educativas TIC en Portugal
ICT education policies in Portuga

Dra. Ana Amelia Carvalho. Coimbra (Portugal)

Dra. María Teresa Ribeiro Pessoa. Coimbra (Portugal)



Políticas educativas TIC en tiempos de crisis.
ICT educational policies in times of crisis

Dr. Juan de Pablos Pons. Sevilla (España)



Políticas para la inclusión de las TIC en las escuelas públicas brasileñas: contexto y programas
Policies for inclusion of ICTs in brazilian public schools: context and programs

Elisa María Quartiero. Santa Catarina (Brasil)

María Helena Bonilla. Da Bahia (Brasil)

Monica Fantin. Santa Catarina (Brasil)

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