VIII Jornadas Internacionales de Campus Virtuales

Tenerife, España 

16-17 de abril, 2018 


www.uajournals.com/jornadascampusvirtuales



Alcance General

Las VIII Jornadas Internacionales de Campus Virtuales tienen como meta institucional, consolidar la colaboración académica  y de investigación, entre las organizaciones europeas y del  continente americano que trabajan para el desarrollo de los campus virtuales. 

La Red Universitaria de Campus Virtuales le invita a presentar sus artículos. escritos en español. Todos los trabajos presentados serán sometidos a un proceso de evaluación por 2 especialistas, y entre los aspectos relevantes a considerar se incluyen: Originalidad, importancia, relevancia, calidad técnica y claridad en el lenguaje. Los trabajos presentados deben ser inéditos, sin haber sido publicados anteriormente ni estar bajo revisión de otra conferencia o revista. 

Invitamos a los autores a presentar artículos sobre nuevas aplicaciones, investigaciones, desarrollo e innovaciones relacionadas con todos los temas de las Jornadas. Los temas incluyen, pero no están limitados, a las siguientes áreas: 

Innovación docente 

No cabe duda de la estrecha relación que puede darse entre innovación docente y el uso de recursos tecnológicos. Los medios que los campus virtuales ponen a disposición del profesorado no hacen sino amplificar las posibilidades para llevar a cabo, de manera efectiva, sus inquietudes didácticas. Bajo esta categoría pueden enviarse trabajos que reflejen experiencias docentes innovadoras mediadas por el uso de las TIC.

  • Ingeniería online
  • Inclusión y educación especial
  • Recursos educativos abiertos
  • Aplicaciones y experiencias
  • Aprendizaje ubicuo
  • Atención a la diversidad
  • Evaluación
  • Análisis de tendencias
  • Casos de estudio

 

Tecnología 

Día a día a asistimos a nuevas propuestas tecnológicas que permiten facilitar y potenciar la labor, tanto de los servicios técnicos en sus tareas de organización y gestión, como de los docentes en su práctica educativa. La idea de este tópico es dar cabida a aquellas contribuciones que supongan innovaciones desde el punto de vista tecnológico, tanto por lo que respecta al desarrollo de módulos en las plataformas de teleeducación, como a la creación de utilidades o nuevas herramientas que contribuyan a mejorar las tareas de los profesionales implicados.

  • Laboratorios virtuales y remotos
  • Usabilidad y accesibilidad
  • Plataformas de trabajo
  • Integración en el diseño instruccional de la web social
  • Casos de estudio

 

Formación del docente/instructor/facilitador 

Buena parte de los servicios de campus virtuales tienen entre sus funciones la formación del profesorado, instructores y facilitadotes. Esta es una tarea que deviene en factor clave para que los docentes, instructores y  facilitadotes alcancen un grado de competencia adecuado para manejar con fluidez los medios necesarios que les permitan llevar a cabo su labor de manera satisfactoria. Caben aquí, pues, contribuciones relacionadas con estrategias formativas, metodologías, experiencias de formación innovadoras, etc.

  • Demandas en materia de formación y educación
  • Experiencias de formación/capacitación/entrenamiento
  • Evaluación
  • Casos de estudio

 

Modelos de gestión 

La diversidad en cuanto a la composición y estructura de los servicios que apoyan los campus virtuales es un hecho. Y es justamente esa gran variedad lo que hace interesante las experiencias organizativas que se llevan a cabo en ellos. Se pretende con esta categoría agrupar aquellas comunicaciones que describan experiencias organizativas de eficacia contrastada o experimentales,que se puedan considerar peculiares y que pueda ser de utilidad compartir con el resto de participantes.

  • Trabajo colaborativo en entornos virtuales
  • Telecomunidades
  • Normas y estándares
  • Aspectos culturales
  • Interculturalidad y personalización
  • Nuevos métodos y modelos
  • Casos de estudio

 

Artículos

Se aceptarán investigaciones en formato pósteres y en formato artículos: con extensión de 2 folios (trabajos en desarrollo) y de 4 a 6 folios (artículos cortos).

Estos artículos y pósteres se podrán presentar presencialmente en las Jornadas o a través del envío de un vídeo a los organizadores.

+ Info: http://www.uajournals.com/jornadascampusvirtuales

 

Publicación

Se ha negociado la edición de uno o más números especiales en revistas, con versiones extendidas y revisadas de los mejores trabajos presentados en las Jornadas. Entre las revistas se encuentran 'Campus Virtuales', 'Certiuni Journal' e 'International Journal of Information Systems and Software Engineering for Big Companies (IJISEBC)'.

Además, los autores de los artículos presentados en las Jornadas recibirán certificados de ponentes y los asistentes que hayan abonado la inscripción recibirán también certificados de asistentes a las Jornadas Internacionales de Campus Virtuales.

 

Fechas importantes 

28 de Febrero, 2018    
Límite para presentación de resúmenes


5 de Marzo, 2018    
Notificación de aceptación de resúmenes


15 de Marzo, 2018    
Límite para inscripción


30 de Marzo, 2018    
Límite para envío de versión definitiva del artículo


16-17 de Abril, 2018    
Días de Jornadas

 

Contacto

Email: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

Organizan 

           
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