Villalba-Condori, Klinge O., Universidad Continental, Perú
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Vol. 11, Núm. 2 (2022): Julio/July - Artículos
Percepciones y limitaciones del aula invertida en el contexto de la educación técnica superior: un estudio con estudiantes y docentes de un instituto técnico peruano
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Vol. 12, Núm. 2 (2023): Julio/July - Artículos
Escala de Aprendizaje Metarregulado (AMR) en estudiantes universitarios
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Campus Virtuales
ISSN: 2255-1514
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