Villalba-Condori, Klinge O., Universidad Católica de Santa María, Perú
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Vol. 10, Núm. 2 (2021): Julio/July - Artículos
Aula invertida en una plataforma virtual para el desarrollo de competencias. Caso de estudio: curso de investigación aplicada
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Campus Virtuales
ISSN: 2255-1514
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