CV - Papers - Journals

Listing

Listing


  

- 2023 - La implementación de un simulador de negocios en el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva

- 2022 - Artificial intelligence and human resources management: a bibliometric analysis

- 2022 - Análisis de la virtualización de la docencia en el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva durante el COVID-19: docentes versus estudiantes

- 2022 - Key factors in the success of virtualization of teaching in Spanish universities during the COVID-19 pandemic

- 2022 - Key factors in the implementation of e-proctoring in the Spanish university system

- 2022 - Factores claves para concienciar la ciberseguridad en los empleados

- 2021 - Key criteria in the choice of IoT platforms in Spanish companies

- 2021 - Motivational factors in the use of videoconferences to carry out tutorials in Spanish universities in the post-pandemic period

- 2021 - Análisis de las competencias digitales en el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva

- 2021 - Los mapas cognitivos difusos y su aplicación en la investigación de las ciencias sociales: estudio de sus principales problemáticas

- 2021 - Key Factors in the Implementation of the Internet of Things in the Hotel Sector

- 2021 - Factores que influyen en la adopción del Internet de las Cosas en el sector hotelero

- 2021 - The acquisition of ICT skills at the university level: The case of the Faculty of Business Studies and Tourism of the University of Huelva

- 2020 - Factores motivacionales que justifican la implementación del Internet de las Cosas como sistema de seguridad en el sector hotelero

- 2020 - Implementation of E-Proctoring in Online Teaching: A Study about Motivational Factors

- 2020 - Las posibilidades de empleo del Internet de las Cosas en el sector hotelero y sus necesidades formativas

- 2020 - Sustainable Management of Digital Transformation in Higher Education: Global Research Trends

- 2020 - Evaluation of virtual learning environments: A management to improve

- 2019 - The importance of ICTs by students as a competence for their future professional performance: the case of the Faculty of Business Studies and Tourism of the University of Huelva

- 2019 - La mediación e interacción en un AVA para la gestión eficaz en el aprendizaje virtual

- 2018 - La demanda de competencias digitales en el mercado laboral español

- 2018 - Evolución del teletrabajo en el sector empresarial español: causas de su lenta implantación

- 2018 - La implementación de las redes sociales en el sector hoteleiro español

- 2018 - El Intercambio de Documentos Electrónicos (EDI) en España: Sector hotelero

- 2017 - Los MOOC como sistema de aprendizaje en la Universidad de Huelva (UHU)

- 2016 - Las competencias digitales en las empresas del sector financiero español: Evolución desde el 2001 al 2011 con respecto al sector empresarial español en general

- 2016 - Las competencias digitales en las grandes empresas del sector empresarial español

- 2016 - La auditoría informática en España: El caso de los hoteles

- 2016 - Evolución curricular en SI/TI en el sector hotelero español: Estudio longitudinal y comparativo al sector empresarial español

- 2016 - The Importance of Internet and Online Social Networks in the Spanish Hotel Sector

- 2015 - The Extent of Computerization in big companies of the Spanish Hotel Sector

- 2015 - The influence/impact of Semantic Web technologies on Social Media

- 2015 - Currícula en SI/TI en las empresas españolas: Estudio longitudinal (2001-2011)

- 2014 - Evaluación del uso de las bases de datos electrónicas en la docencia universitaria de la Universidad de Huelva

 

2023

2023


  

La implementación de un simulador de negocios en el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva

Infante-Moro, J. C.; Infante-Moro, A.; Gallardo-Pérez, J. (2023). La implementación de un simulador de negocios en el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva. Campus Virtuales, 12(1), 173-180. doi: 10.54988/cv.2023.1.1335.

WEB

 

2022

2022


  

Artificial intelligence and human resources management: a bibliometric analysis

Palos-Sánchez, P. R., Baena-Luna, P., Badicu, A., & Infante-Moro, J. C. (2022). Artificial intelligence and human resources management: a bibliometric analysis. Applied Artificial Intelligence, 36(1), 2145631. doi: 10.1080/08839514.2022.2145631.

WEB

  

Análisis de la virtualización de la docencia en el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva durante el COVID-19: docentes versus estudiantes

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., & Gallardo-Pérez, J. (2022). Análisis de la virtualización de la docencia en el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva durante el COVID-19: docentes versus estudiantes. Campus Virtuales, 11(2), 197-208. doi: 10.54988/cv.2022.2.1199.

WEB

  

Key factors in the success of virtualization of teaching in Spanish universities during the COVID-19 pandemic

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., & Gallardo-Pérez, J. (2022). Key factors in the success of virtualization of teaching in Spanish universities during the COVID-19 pandemic. Journal of New Approaches in Educational Research, 11(2), 277-294. doi: 10.7821/naer.2022.7.1002.

WEB

  

Key factors in the implementation of e-proctoring in the Spanish university system

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., Gallardo-Pérez, J., & Martínez-López, F. J. (2022). Key factors in the implementation of e-proctoring in the Spanish university system. Sustainability, 14(13), 8112. doi: 10.3390/su14138112.

WEB

  

Factores claves para concienciar la ciberseguridad en los empleados

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., & Gallardo-Pérez, J. (2022). Factores claves para concienciar la ciberseguridad en los empleados. Revista de Pensamiento Estratégico y Seguridad CISDE, 7(1), 69-79.

WEB

 

2021

2021


  

Key criteria in the choice of IoT platforms in Spanish companies

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., Gallardo-Pérez, J., & Martínez-López, F. J. (2021). Key criteria in the choice of IoT platforms in Spanish companies. Applied Sciences, 11(21), 10456. doi: 10.3390/app112110456.

WEB

  

Motivational factors in the use of videoconferences to carry out tutorials in Spanish universities in the post-pandemic period

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., Gallardo-Pérez, J., & Luque-de la Rosa, A. (2021). Motivational factors in the use of videoconferences to carry out tutorials in Spanish universities in the post-pandemic period. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(19), 10474. doi: 10.3390/ijerph181910474.

WEB

  

Análisis de las competencias digitales en el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., & Gallardo-Pérez, J. (2021). Análisis de las competencias digitales en el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva. Campus Virtuales, 10(2), 141-151.

WEB

  

Los mapas cognitivos difusos y su aplicación en la investigación de las ciencias sociales: estudio de sus principales problemáticas

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., & Gallardo-Pérez, J. (2021). Los mapas cognitivos difusos y su aplicación en la investigación de las ciencias sociales: estudio de sus principales problemáticas. Education in the Knowledge Society, 22, e26380. doi: 10.14201/eks.26380.

WEB

  

Key Factors in the Implementation of the Internet of Things in the Hotel Sector

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., & Gallardo-Pérez, J. (2021). Key Factors in the Implementation of the Internet of Things in the Hotel Sector. Applied Sciences, 11(7), 2924. doi: 10.3390/app11072924.

WEB

  

Factores que influyen en la adopción del Internet de las Cosas en el sector hotelero

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., & Gallardo-Pérez, J. (2021). Factores que influyen en la adopción del Internet de las Cosas en el sector hotelero. RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, (E41), 370-383. doi: 10.3390/su12052107.

WEB

  

The acquisition of ICT skills at the university level: The case of the Faculty of Business Studies and Tourism of the University of Huelva

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., & Gallardo-Pérez, J. (2021). The acquisition of ICT skills at the university level: the case of the Faculty of Business Studies and Tourism of the University of Huelva. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, (60), 29-58. doi: 10.12795/pixelbit.79471

WEB

 

2020

2020


  

Factores motivacionales que justifican la implementación del Internet de las Cosas como sistema de seguridad en el sector hotelero

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., & Gallardo-Pérez, J. (2020). Factores motivacionales que justifican la implementación del Internet de las Cosas como sistema de seguridad en el sector hotelero. Revista de Pensamiento Estratégico y Seguridad CISDE, 5(2), 81-91.

WEB

  

Implementation of E-Proctoring in Online Teaching: A Study about Motivational Factors

González-González, C. S., Infante-Moro, A., & Infante-Moro, J. C. (2020). Implementation of E-proctoring in Online Teaching: A Study About Motivational Factors. Sustainability, 12(8), 3488. doi: 10.3390/su12083488.

WEB

  

Las posibilidades de empleo del Internet de las Cosas en el sector hotelero y sus necesidades formativas

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., & Gallardo-Pérez, J. (2020). Las posibilidades de empleo del Internet de las Cosas en el sector hotelero y sus necesidades formativas. Education in the Knowledge Society, 21, 14. doi: 10.14201/eks.22777.

WEB

  

Sustainable Management of Digital Transformation in Higher Education: Global Research Trends

Abad-Segura, E., González-Zamar, M. D., Infante-Moro, J. C., & Ruipérez García, G. (2020). Sustainable Management of Digital Transformation in Higher Education: Global Research Trends. Sustainability, 12(5), 2107. doi: 10.3390/su12052107.

WEB

  

Evaluation of virtual learning environments: A management to improve

Morales Salas, R. E., Infante-Moro, J. C., & Gallardo-Pérez, J. (2020). Evaluation of virtual learning environments: A management to improve. IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, (13), 126-142. doi: 10.46661/ijeri.4593

WEB

 

2019

2019


  

The importance of ICTs by students as a competence for their future professional performance: the case of the Faculty of Business Studies and Tourism of the University of Huelva

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., & Gallardo-Pérez, J. (2019). The Importance of ICTs for Students as a Competence for their Future Professional Performance: the Case of the Faculty of Business Studies and Tourism of the University of Huelva. Journal of New Approaches in Educational Research, 8(2), 201-213. doi: 10.7821/naer.2019.7.434

WEB

  

La mediación e interacción en un AVA para la gestión eficaz en el aprendizaje virtual

Morales Salas, R. E.; Infante-Moro, J. C.; Gallardo-Pérez, J. (2019). La mediación e interacción en un AVA para la gestión eficaz en el aprendizaje virtual. Campus Virtuales, 8(1), 49-61.

WEB

 

2018

2018


  

La demanda de competencias digitales en el mercado laboral español

Infante-Moro, A.; Infante-Moro, J. C.; Gallardo-Pérez, J.; Martínez-López, F. J.; García-Ordaz, M. (2018). La demanda de competencias digitales en el mercado laboral español. Certiuni Journal, (4), 51-56.

WEB

  

Evolución del teletrabajo en el sector empresarial español: causas de su lenta implantación

Infante-Moro, A.; Infante-Moro, J. C.; Gallardo-Pérez, J.; Martínez-López, F. J.; García-Ordaz, M. (2018). Evolución del teletrabajo en el sector empresarial español: causas de su lenta implantación. International Journal of Information Systems and Software Engineering for Big Companies (IJISEBC), 5(1), 87-93.

WEB

  

La implementación de las redes sociales en el sector hoteleiro español

Infante-Moro, A.; Infante-Moro, J. C.; Martínez-López, F. J.; García-Ordaz, M.; Gallardo-Pérez, J. (2018). La implementación de las redes sociales en el sector hoteleiro español. Dos Algarves: A Multidisciplinary e-Journal, 32, 77-87. doi: 10.18089/DAMeJ.2018.32.5

WEB

  

El Intercambio de Documentos Electrónicos (EDI) en España: Sector hotelero

Infante-Moro, A.; Infante-Moro, J. C.; Gallardo-Pérez, J.; Martínez-López, F. J.; García-Ordaz, M. (2018). El Intercambio de Documentos Electrónicos (EDI) en España: Sector hotelero. International Journal of Information Systems and Tourism (IJIST), 3(1), 85-93. (www.ijist-tourism.com).

WEB

 

2017

2017


  

Los MOOC como sistema de aprendizaje en la Universidad de Huelva (UHU)

Infante-Moro, A.; Infante-Moro, J. C.; Torres-Díaz, J. C.; Martínez-Lçopez, F. J. (2017). Los MOOC como sistema de aprendizaje en la Universidad de Huelva (UHU). IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, (7), 13-24.

WEB

 

2016

2016


  

Las competencias digitales en las empresas del sector financiero español: Evolución desde el 2001 al 2011 con respecto al sector empresarial español en general

Infante-Moro, A.; Infante-Moro, J. C.; Martínez-Lçopez, F. J.; García-Ordaz, M. (2016). Las competencias digitales en las empresas del sector financiero español: Evolución desde el 2001 al 2011 con respecto al sector empresarial español en general. Certiuni Journal, (2), 38-49. (www.certiunijournal.com)

WEB

  

Las competencias digitales en las grandes empresas del sector empresarial español

Infante-Moro, A.; Infante-Moro, J. C.; Martínez-López, F. J.; García-Ordaz, M. (2016). Las competencias digitales en las grandes empresas del sector empresarial español. Tec Empresarial, 10(2), 41-49.

WEB

  

La auditoría informática en España: El caso de los hoteles

Infante-Moro, A.; Infante-Moro, J. C.; Martínez-López, F. J.; García-Ordaz, M. (2016). La auditoría informática en España: El caso de los hoteles. International Journal of World of Tourism, 3(5), 56-69.

WEB

  

Evolución curricular en SI/TI en el sector hotelero español: Estudio longitudinal y comparativo al sector empresarial español

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., Martínez-López, F. J., & García-Ordaz, M. (2016). Evolución curricular en SI/TI en el sector hotelero español: Estudio longitudinal y comparativo al sector empresarial español. International Journal of Scientific Management and Tourism, 2(1), 109-118.

WEB

  

The Importance of Internet and Online Social Networks in the Spanish Hotel Sector

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., Martínez-López, F. J., & García-Ordaz, M. (2016). The Importance of Internet and Online Social Networks in the Spanish Hotel Sector. Applied Computer Science, 12(1), 75-86. ISSN 2353-6977

WEB

 

2015

2015


  

The Extent of Computerization in big companies of the Spanish Hotel Sector

Infante-Moro, A., Martínez-López, F. J., & Infante-Moro, J. C. (2015). The Extent of Computerization in big companies of the Spanish Hotel Sector. Enlightening Tourism. A pathmaking Journal, 5(2), 126-154. ISSN 2174-548X

WEB

  

The influence/impact of Semantic Web technologies on Social Media

Infante-Moro, A., Zavate, A., & Infante-Moro, J. C. (2015). The influence/impact of Semantic Web technologies on Social Media. International Journal of Information Systems and Software Engineering for Big Companies (IJISEBC), 2(2), 18-30. Consultado el [dd/mm/aaaa] en www.ijisebc.com

WEB

  

Currícula en SI/TI en las empresas españolas: Estudio longitudinal (2001-2011)

Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., Martínez-López, F. J., y García-Ordaz, M. (2015). Currícula en SI/TI en las empresas españolas: Estudio longitudinal (2001-2011). Certiuni Journal, 1, 76-85. Consultado el [dd/mm/aaaa] en www.certiunijournal.com

WEB

 

2014

2014


  

Evaluación del uso de las bases de datos electrónicas en la docencia universitaria de la Universidad de Huelva

Infante Moro, A., Torres Díaz, J. C., Infante Moro, J. C., y Muñoz Vázquez, M. (2014). Evaluación del uso de las bases de datos electrónicas en la docencia universitaria de la Universidad de Huelva. RED, Revista de Educación a Distancia. Número 40 especial monográfico dedicado a las IV Jornadas Internacionales de Campus Virtuales. 30 de abril de 2014. Consultado el (dd/mm/aaaa) en http://www.um.es/ead/red/40

WEB

 

                                                                                    
You are here: Juan Carlos Infante Moro CV - Papers - Journals