TIC-Educación

Vol. 6, Núm. 2 (2017)

Octubre/October

Tabla de contenidos

Artículos

Los criterios de evaluación, como un apoyo para los estudiantes en el logro de las competencias en cursos en línea
María del Socorro Pérez Alcalá, María Mirna Flores Briseño
PDF
9-20
Evaluación de la accesibilidad web. Una mirada para asegurar la formación en la temática
Sonia I. Mariño, Pedro L. Alfonzo
PDF
21-30
Metodología para la implementación de un repositorio de objetos de aprendizaje durante la enseñanza de la Geometría Analítica en la Carrera de Matemática del Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Sumbe.
Alberto Carlos José, Walfredo González Hernández
PDF
31-50
Competencias digitales en la enseñanza-aprendizaje del inglés en bachillerato
Raquel Rodríguez Betancourt, Marcela Georgina Gómez Zermeño
PDF
51-59
Reducing the digital gaps for the strengthening of social cohesion in México
Claudia Rivera Hernández
PDF (English)
61-68
Profesorado en Formación y Ambientes Educativos Virtuales
Daniel David Martínez Romera
PDF
69-78
Formación en competencias digitales en la universidad. Percepciones del alumnado
Esther Fernández Márquez, Juan José Leiva Olivencia, Eloy José López Meneses
PDF
79-89
Análisis de uso de un ecosistema digital como apoyo a niños con problemas de aprendizaje en lectura y matemáticas básicas
Miguel Angel Ortiz Esparza, Jaime Muñoz Arteaga, Juana Canul-Reich, Julien Broisin
PDF
91-105
Modelo de propiedad intelectual para recursos educativos abiertos
Blanca Reyes Valderrabano, Cristina Juárez Landín, Magally Martinez Reyes, José Luis Sánchez Ramírez
PDF
107-112
Índice de competencias TIC en docentes de educación superior
Alexander Ovidio Tobar Gomez
PDF
113-125