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Influencia de las tecnologías digitales en la educación virtual en estudiantes de una universidad pública del Perú
Jury Carla Medina Uribe. Universidad Autonoma del Perú, Panamericana Sur Km. 16.3, Villa EL Salvador, Lima, Perú.
Albert Alvarez Quispe. Universidad Norbert Wiener, Jr. Larrabure y Unanue 110, Av. Arequipa 440, Lima, Perú.
Manuel Morales Alberto. Universidad Nacional de Cañete, San Luis de Cañete 15720, Cañete, Perú.
Carlos Neyra-Rivera. Universidad Tecnologica del Peru, Av. Petit Thouars 116, Lima, Perú.
Resumen/Abstract
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Resumen / Abstract
La educación virtual, la enseñanza y aprendizaje se han visto modificados en sus procesos educativos debido al cambio de la realidad educativa del siglo XXI, por ello la presente investigación tiene por objetivo determinar la influencia de las tecnologías digitales en la educación virtual en estudiantes de una Universidad Pública del Perú. La investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, nivel explicativo y diseño cuasi experimental y se trabajó con 40 estudiantes de una Universidad Publica del Perú (20 para el grupo control y 20 para el grupo experimental). Para el procesamiento de datos se empleo el software estadístico SPSS versión 26.0 con el que se realize el análisis descriptivo e inferencial. Se identificó que las Tecnologías Digitales, el Contexto Institucional, Equipamiento-Conectividad y Plataformas y Contenido influyen significativamente en la Educación Virtual (p< 0.000, p=0.001, p< 0.000, p=0.003 respectivamente).
Palabras Clave/Keywords
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Palabras Clave / Keywords
Tecnologías Digitales, Educación Virtual, Plataformas.
Referencias/References
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Cómo citar/How to cite
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Cómo citar / How to cite
Medina Uribe, J. C., Alvarez Quispe, A., Morales Alberto, M., y Neyra-Rivera, C. (2024). Influencia de las tecnologías digitales en la educación virtual en estudiantes de una universidad pública del Perú. En C. Rusu et al., (1ª ed.), Transformación digital en la educación: innovaciones y desafíos (pp. 47-51). Huelva (España): United Academic Journals (UA Journals). https://doi.org/10.54988/uaj.000029.007
