Número completo
Full number
Herramienta administrativa para la eco-eficiencia universitaria: hacia una gestión energética sostenible
Hilda Angélica Del Carpio Ramos. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque, Perú.
Pedro Antonio Del Carpio Ramos. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque, Perú.
Francisco José García-Peñalvo. Universidad de Salamanca, Salamanca, España.
Sergio Rafael Bernardo Del Carpio Hernández. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque, Perú.
Carmen Rosa Carreño Farfán. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque, Perú.
Marilín Nicoll Sánchez Purihuamán. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque, Perú.
Resumen/Abstract
-
Resumen / Abstract
En el contexto de la educación para la sostenibilidad se presenta la necesidad de innovar la gestión energética universitaria. En la literatura no se ha encontrado un mecanismo administrativo que permita gestionar la energía eléctrica de manera integrada promoviendo el consumo sostenible. El objetivo de la investigación fue contribuir a cubrir esta brecha y diseñar e implementar una herramienta administrativa para promover la eco-eficiencia de la gestión energética mediante estrategias de Información, Comunicación y Educación, de cara a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Se llevó a cabo una exploración fenomenológica en una universidad peruana. La muestra de antecedentes e informes del sistema logístico fue a posteriori y por saturación. La herramienta fue validada teóricamente y por expertos. Se demostró que con esta herramienta se puede obtener el gasto basal de la energía eléctrica en la universidad; así como, incorporar prácticas eco-eficientes en su gestión y en la formación de estudiantes. Se concluyó que la innovación de la gestión energética es esencial para fomentar la sostenibilidad en la universidad. Este estudio brinda una base sólida para consolidar la aplicación de la herramienta en futuras investigaciones.
Palabras Clave/Keywords
-
Palabras Clave / Keywords
Herramienta Administrativa, Eco-eficiencia Universitaria, Logística, Gestión Energética Sostenible.
Referencias/References
-
Referencias / References
1. Del Carpio, H., Del Carpio, P., García-Peñalvo, FJ.: Technological research methodology to manage organizational change. In: Conde-González , M., Rodríguez-Sedano, F., Fernández-Llamas, C., García-Peñalvo, FJ. (eds) Seventh International Conference TEEM 2019, pp. 168-176. ACM, New York (2019).
2. Munaro, M., John, V.: Energy Efficiency in the Higher Education Institutions: A Review of Actions and Their Contribution to Sustainable Development. In: Ungureanu, V., Bragança, L., Baniotopoulos, C., Abdalla, K. (eds) 4th International Conference CESARE 2024, pp. 207–217. Springer (2024).
3. Terán, B., Polanco, L., Terán, A., Escalona, O.: Sustainable development goals, university management, and design sciences research. Suma Negocios 13(29), pp. 150–161. https://doi.org/10.14349/sumneg/2022.v13.n29.a8 (2022).
4. Gasparetto, B., Lange, A., Reginatto, G., et al.: Energy efficiency initiatives and the academic community’s behaviour: a Brazilian experience. Discov Sustain 3(2022).
5. Ministerio del Ambiente: Informe Nacional sobre el Estado del Ambiente 2014-2019. MINAM, Lima, Perú (2020).
6. Al-dmour, H.: Green-Smart University Campuses: The Mediating Role of Student Engagement in Enhancing Corporate Image. SAGE Open 13(2023).
7. Cárdenas, J.: V Foro Nacional. Universidades, Gestión ambiental y Desarrollo Sostenible. Nuestro Actuar frente al Cambio Climático. Interuniversia, Perú (2014).
8. Dawodu, A., Dai, H., Zou, T., et al.: Campus sustainability research: indicators and dimensions to consider for the design and assessment of a sustainable campus. Heliyon 8, pp. e11864. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2022.e11864 (2022).
9. Franco, D., Macke, J., Cotton, D., et al.: Student energy-saving in higher education tackling the challenge of decarbonisation. Int J Sustain High Educ 23(7), 1648–1666. https://doi.org/10.1108/IJSHE-10-2021-0432 (2022).
10. Muňoz-Vilela, A., Lioo-Jordan, F., Baldeos-Ardian, L., et al.: Design of an eco-efficiency system for sustainable development in the university context. Salud, Ciencia y Tecnología 3. https://doi.org/10.56294/SALUDCYT2023393 (2023).
11. Perero, G., Isaac, C., Díaz, S., Ramos, Y.: Modelo de Contribución a la Gestión de la Sostenibilidad en las Universidades Ecuatorianas. Univ y Soc 14(4), 733–744 (2022)
12. Rahaju, T., Megawati, S., Meirinawati, et al.: Processing Efforts and Resource Efficiency in Achieving Green Campus at the State University of Surabaya, Indonesia. IOP Conf Ser Earth Environ Sci 1111, pp. 012027 (2022).
13. Ramos-Castro, G., Caballero-Romero, O., Ortega-Suárez, J., Valdés-Santana, C.: Cleaner Production options at Matanzas University of Medical Sciences. Rev Médica Electrónica 44(6), pp. e4914 (2022).
14. Yasuoka, J., Araujo, G., Pereira, J., et al.: IoT solution for energy management and efficiency on a Brazilian university campus–a case study. Int J Sustain High Educ 24 (2), 426–448 (2023).
15. Zublie, M., Hasanuzzaman, M., Rahim, N.: Energy Efficiency and Feasibility Analysis of Solar Power Generation Using Hybrid System of an Educational Institution in Malaysia. Int J Photoenergy pp.1673512 (2023).
16. UNPRG: Resolución No 1123-2023-R. Declara Ganadores de Financiamiento de Proyectos de Grupos de Investigación. Lambayeque, Perú (2023).
17. Del Carpio, H., Del Carpio, P., García-Penalvo, FJ, et al.: Analysis of the study subject in Science, Technology and Innovation. 12th Int Conf JICV 2022, 1–4. https://doi.org/10.1109/JICV56113.2022.9934615 (2022).
18. Schmidheiny, S.: Changing Course: A Global Business Perspective on Development and the Environment. MIT Press, Cambridge, Massachusetts (1992).
19. Christopher, M.: Logistics & Supply Chain Management. Pearson Education (2011).
20. Del Carpio, H., Del Carpio, P., García-Peñalvo, FJ., Del Carpio, S.: Instrument validity: Perception of virtual learning during COVId-19. Campus Virtuales 10, 111–125 (2021).
Cómo citar/How to cite
-
Cómo citar / How to cite
Del Carpio Ramos, H. A., Del Carpio Ramos, P. A., García-Peñalvo, F. J., Del Carpio Hernández, S. R. B., Carreño Farfán, C. R., y Sánchez Purihuamán, M. N. (2024). Herramienta administrativa para la eco-eficiencia universitaria: hacia una gestión energética sostenible. En C. Rusu et al., (1ª ed.), Transformación digital en la educación: innovaciones y desafíos (pp. 65-69). Huelva (España): United Academic Journals (UA Journals). https://doi.org/10.54988/uaj.000029.010
