Company Games & Business Simulation

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Número Título
 
Vol. 4, Núm. 2 (2024): Diciembre/December Evaluación del perfil y salto competencial: sector empresarial vs. estudiantes de administración. Universidad Virtual CNCI Resumen   PDF
Fidel Moreno Briceño, Fernando Alor Dávila, Delia Consuelo González Villarreal
 
Vol. 4, Núm. 1 (2024): Junio/June Experiencias del uso de simuladores de negocios en el sector de educación universitaria durante la emergencia sanitaria originada por el Covid-19 en Sudamérica Resumen   PDF
José Alexander Guevara Ramírez
 
Vol. 5, Núm. 1 (2025): Junio/June Factores del aprendizaje basado en problemas que intervienen en el rendimiento académico en alumnos de posgrado de una universidad al norte del país Resumen   PDF
Víctor Manuel Cárdenas González, Alicia Celina Leal Cantú, América García Sánchez
 
Vol. 4, Núm. 1 (2024): Junio/June Formación docente: innovación y estrategias de aprendizaje Resumen   PDF
Arely Anabel Martínez Presas, Andrea Noemí Vázquez Acuña, Laura Patricia Garza Rodríguez, Patricia Larrarte Castañeda
 
Vol. 5, Núm. 2 (2025): Diciembre/December Formación universitaria para la transformación organizacional. Metodología de aprendizaje basado en estudios de caso enfocados a MiPyMes Resumen   PDF
Sandra Alejandra Carrillo Andrés
 
Vol. 4, Núm. 2 (2024): Diciembre/December Fortalecimiento de una cultura organizacional ante los nuevos retos: incidencia del liderazgo Resumen   PDF
Alicia Celina Leal Cantú, Laura Patricia Garza Rodríguez, Luis Blancafort-Masriera
 
Vol. 5, Núm. 2 (2025): Diciembre/December From “nice-to-have” to “core pedagogy”: repositioning simulations as assessment-integrated learning environments in higher education Resumen   PDF (English)
Nuno Filipe Paulino Arroteia
 
Vol. 4, Núm. 2 (2024): Diciembre/December Gamificación: estrategia efectiva implementada por el estudiantado en talleres impartidos en el curso de capacitación y desarrollo de la Universidad Técnica Nacional, Costa Rica. Resumen   PDF
Kattia Lizzett Vasconcelos-Vásquez, Yorleny Eugenia Guevara Cruz, Jinette Ugalde Naranjo, Roxana Venegas Quirós, Betzaida Montero Ulate
 
Vol. 2, Núm. 2 (2022): Diciembre/December Gamificación: herramienta de ayuda en el proceso de la formación universitaria Resumen   PDF
Iván J. Monterrosa-Castro, Mónica E. Ospino-Pinedo, Miguel A. García-Bolaños
 
Vol. 2, Núm. 2 (2022): Diciembre/December Habilidades del docente y elementos que favorecen el aprendizaje en las conversaciones post-simulación Resumen   PDF
Santiago González Piñeiro
 
Vol. 2, Núm. 2 (2022): Diciembre/December Habilidades digitales de estudiantes universitarios en una Licenciatura de Administración Resumen   PDF
Leonardo Rodríguez Medina, Pablo C. Hernández Cerrito, Francisco J. Mancilla Venegas, Jorge Tovar García
 
Vol. 2, Núm. 1 (2022): Junio/June Implementación de las metodologías activas de aprendizaje a través de los simuladores de negocios en la Universidad Panamericana (2015-2021) Resumen   PDF
Oscar E. Navas Bethancourth, Luis Blancafort-Masriera
 
Vol. 6, Núm. 1 (2026): Junio/June Innovación metodológica en educación superior: inteligencia artificial, educación dual e impacto social Resumen   PDF
Aureola Quiñónez Salcido
 
Vol. 6, Núm. 1 (2026): Junio/June Inteligencia artificial generativa en simuladores de negocios: pensamiento crítico y transferencia del conocimiento Resumen   PDF
Rocío Elizabeth Duarte-Ayala, Mario Alberto Yáñez Lara, David Pérez-Granados, Dafne González Solís, Alondra Betzabe López Rodriguez
 
Vol. 3, Núm. 2 (2023): Diciembre/December La enseñanza con la simulación de negocios y el diseño instruccional en la Universidad Virtual CNCI Resumen   PDF
Fernando Alor Dávila, Delia C. González Villarreal
 
Vol. 1, Núm. 1 (2021): Abril/April La gamificación favorece la competencia laboral Resumen   PDF
Jinette Ugalde Naranjo, Kattia L. Vasconcelos-Vásquez, Betzaida Montero Ulate
 
Vol. 6, Núm. 1 (2026): Junio/June La pirámide del liderazgo Resumen   PDF
Alberto Marín Vidal, Daniel Torras
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021): Octubre/October La plataforma blackboard y el proceso de enseñanza desde la percepción del tutor virtual Resumen   PDF
Laura P. Garza Rodríguez, Alicia C. Leal Cantú
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021): Octubre/October La práctica virtual en la educación superior: una alternativa en la pandemia del SARS COV-2 Resumen   PDF
Eduardo Peñalosa
 
Vol. 2, Núm. 2 (2022): Diciembre/December La simulación de gestión empresarial como herramienta de evaluación auténtica en la educación superior a distancia Resumen   PDF
Álvaro García Otárola, María G. Romero Valverde
 
Vol. 2, Núm. 1 (2022): Junio/June La simulación y los serious games en la empresa española: un análisis empírico Resumen   PDF
Francisco J. Martínez López, Inmaculada Puebla Sánchez
 
Vol. 5, Núm. 1 (2025): Junio/June Lidia, GPT personalizado para desarrollar competencias transversales en el aula Resumen   PDF
Juan Alberto Amézquita Zamora, Natalia Rocha Díaz
 
Vol. 3, Núm. 2 (2023): Diciembre/December Los simuladores de negocios como herramientas para el desarrollo de habilidades gerenciales en alumnos de nivel licenciatura Resumen   PDF
Eduardo Bustos-Farías, Norma P. Maldonado-Reynoso, Víctor J. Reyes-Vicente
 
Vol. 1, Núm. 1 (2021): Abril/April Los simuladores de negocios como metodología estratégica en la formación en dirección de empresas: visión del docente Resumen   PDF
Luis Blancafort-Masriera
 
Vol. 3, Núm. 1 (2023): Junio/June Los simuladores de negocios como palanca para mejorar la incorporación de los ODS en los procesos de decisión de la empresa Resumen   PDF
Josep Lluís Cano-Giner, Marc Castellón Durán, Alberto Marín Vidal
 
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