Número completo
Full number
2021 ---- IV Simposio Iberoamericano en Simulación de Negocios e Innovación Educativa
Editores: Daniel H. Valera Loza, Enric Serradell-López, Estuardo Navas, Luis Blancafort-Masriera y Alberto Marín
Capítulos/Chapters
La simulación de gestión de negocios como técnica propicia para incorporar la evaluación auténtica de los aprendizajes
The simulation of business management as a suitable technique to incorporate the authentic evaluation of learning
Álvaro García, María Gabriela Romero.
Simulación de negocios en la academia de mujeres emprendedoras de la CCQ
Business simulation in the CCQ academy for women entrepreneurs
Fausto Aguilera Bravo.
La visión de la simulación empresarial en instituciones españolas: ayuntamientos, ONGs y empresas
The vision of business simulation in spanish institutions: city halls, NGOs and companies
Francisco José Martínez López, Inmaculada Puebla Sánchez.
Simuladores gerenciales en al adaptación digital de los universitarios por el COVID-19
Management simulators in the digital adaptation of university students due to COVID-19
Alba Guzmán-Duque, Andrés García-Gómez.
Efecto de un entorno personal de aprendizaje sobre la asignatura de estadística en el grado de turismo (EUMediterrani, UDG)
Effect of a personal learning environment on the subject of statistics in the bachelor's degree in tourism (EUMediterrani, UDG)
Gaspar Berbel Giménez.
Retos de la universidad en la formación de administradores responsables
University challenges and the training of responsible management
Aureola Quiñónez Salcido, Esther Morales Franco, Sandra Carrillo Andrés.
Estudio sobre blackboard-collaborate como herramienta interactiva de aprendizaje en un modelo híbrido hyflex durante la pandemia COVID-19
A study of blackboard-collaborate as an interactive online learning tool in a hybrid model hyflex during the COVID-19 pandemic
Juan Carlos Asensio-Soto.
Diseño y desarrollo del diseño instruccional en la universidad panamericana incorporando simuladores de negocios
Design and development of instructional design at the universidad panamericana incorporating business simulators
Oscar Estuardo Navas Bethancourth.
Desarrollo de competencias digitales de estudiantes universitarios en el contexto de uso de simuladores de negocio
Development of digital competences of university students in the context of the use of business simulators
Hugo Alvarez Aranzamendi, Carmen Alvarez Aranzamendi.
Competencias blandas emprendedoras: experiencia en clase de habilidades gerenciales desde simuladores
Soft entrepreneurial skills: experience in management skills class from simulators
Jaime Augusto Porras Jiménez, Francisco Daniel Mendoza Vargas.
Gamificación como herramienta de apoyo en el proceso de toma de decisiones gerenciales
Gamification as a support tool in the management decision-making process
Iván Javier Monterrosa-Castro, Mónica Esther Ospino-Pinedo, Miguel Ángel García-Bolaños.
Libro completo
Full book
2023 ---- Ciberseguridad: retos y problemas emergentes
Editores: Francisco José Martínez López y José Domínguez León
Capítulos/Chapters
Prólogo
Sixto Romero Sánchez.
Introducción editorial
Francisco José Martínez López y José Domínguez León.
SECCIÓN CIENTÍFICO-TÉCNICA
Sistema inmune de las organizaciones
Rafael Rodríguez de Cora.
El reto de la transformación digital postCOVID-19
Fernando Acero Martín.
La ciberseguridad en los sistemas emergentes de movilidad: vehículos autónomos, conectados y cooperativos
Antonio Pinel Mañas y Concepción Martín Robles.
El papel del CISO en la empresa
Juan Carlos Castro Ortiz.
La percepción de la ciberseguridad en las empresas españolas. Un análisis longitudinal desde 1991 a 2021
Francisco José Martínez López, Pablo León Valera, Inmaculada Puebla Sánchez, Jesús Montaño Tomé y Juan González Perogil.
SECCIÓN HUMANÍSTICA
Retos en ciberseguridad y prospectiva. Aspectos materiales y jurídicos
José Domínguez Hacha y José Domínguez León.
Riesgos, retos y problemas de la inteligencia artificial para la ciberseguridad. Aspectos desde la filosofía y el derecho
José Domínguez Hacha y José Domínguez León.
La ciberseguridad en los procesos electorales en la UE: análisis del caso español en las elecciones de 2019
Daniel Casal Oubiña y Adolfo Calatrava García.
Número completo
Full number
2022 ---- Avances de ingeniería del lenguaje, del conocimiento y la interacción humano máquina (Volumen II)
Editores: Juan Manuel González Calleros, Josefina Guerrero García, Claudia Zepeda Cortés, Darnes Vilariño Ayala, José Luis Carballido Carranza y María Josefa Somodevilla García
Capítulos/Chapters
Capítulo 1. Topología de Redes Dinámicas Bayesianas para la Estimación de Desplazamientos de Objetos en Ambientes Vehiculares
Lauro Reyes-Cocoletzi, Ivan Olmos-Pineda, J. Arturo Olvera-López.
Capítulo 2. Red Neuronal Convolucional para la Identificación Paramétrica de un robot cartesiano
Carlos Leopoldo Carreón Díaz de León, Sergio Vergara Limón, María Aurora D. Vargas Treviño, Juan Manuel González Calleros.
Capítulo 3. Reconocimiento automático de Lengua de Señas mediante una red neuronal BiLSTM
Daniel Sánchez-Ruiz, J. Arturo Olvera-López, Ivan Olmos Pineda.
Capítulo 4. Preprocesamiento de imágenes para la detección multiclase de la Retinopatía Diabética
David Ferreiro Piñeiro, Ivan Olmos Pineda, José Arturo Olvera López.
Capítulo 5. Autenticación de personas mediante la extracción de rasgos faciales
Aida Anai Aparicio-Arroyo, Ivan Olmos-Pineda, José Arturo Olvera-López.
Capítulo 6. Un modelo de recomendación basado en recuperación de información para textos turísticos mexicanos en español
Victor Giovanni Morales Murillo, David Eduardo Pinto Avendaño, Franco Rojas López.
Capítulo 7. Reinforcement learning como generador de analíticas prescriptivas en el dominio de tratamientos dinámicos para cáncer de mama
Gustavo Emilio Mendoza Olguín, María Josefa Somodevilla García, María de la Concepción Pérez de Celis Herrero, Yanin Chavarri Guerra.
Capítulo 8. Localización de una Cámara Monocular Utilizando Métodos de Visión y Aprendizaje Profundo: Una Descripción General
Aldrich Alfredo Cabrera-Ponce, Manuel Martín-Ortiz, José Martínez-Carranza.
Capítulo 9. Razonamiento de sentido común computacional para la resolución de pronombres
Mustafa Ali-Saba, Darnes Vilariño-Ayala, María Somodevilla-García, Helena Gómez-Adorno.
Capítulo 10. Generador de frases estructuradas por medio de algoritmos genéticos, estructuras priónicas y estructuras proteínicas
César Zárate, Belém Priego, David Pinto.
Número completo
Full number
La Ciberseguridad como pilar de la calidad científica, la competitividad y la legitimidad académica
Jesús Alfonso Soto Pineda. Universidad Complutense de Madrid.
https://doi.org/10.54988/uaj.979-13-990252-7-9_04
Resumen / Abstract
El presente documento analiza el papel de la ciberseguridad como un componente estratégico, jurídico y ético dentro del ecosistema de la investigación científica contemporánea. Con la creciente digitalización del entorno académico y la aparición de amenazas cibernéticas de mayor sofisticación, la ciberseguridad debe ser concebida no como un complemento técnico, sino como una dimensión transversal de la calidad científica que a su vez promueve la competitividad institucional. Por ello, este texto presenta casos recientes de ciberataques a universidades, explora el marco vigente de actuación y su razón de ser, y revisa modelos y estrategias de protección aplicadas por instituciones públicas y privadas. Asimismo, se proponen principios de actuación y recomendaciones para desarrollar una política integral de ciberseguridad en el ámbito universitario, dirigida a fortalecer la reputación y la competitividad, y a favorecer la implementación de políticas que tomen en consideración de manera nuclear la gobernanza institucional, la infraestructura tecnológica, la cooperación internacional y la formación ética.
This document analyzes the role of cybersecurity as a strategic, legal, and ethical component within the contemporary scientific research ecosystem. With the increasing digitalization of the academic environment and the emergence of more sophisticated cyber threats, cybersecurity must be understood not as a mere technical add-on, but as a cross-cutting dimension of scientific quality that also enhances institutional competitiveness. Accordingly, this paper presents recent cases of cyberattacks on universities, explores the current regulatory framework and its underlying rationale, and reviews protection models and strategies adopted by both public and private institutions. Furthermore, it proposes guiding principles and recommendations for developing a comprehensive cybersecurity policy in the university setting—one aimed at strengthening institutional reputation and competitiveness, while promoting the implementation of policies that place institutional governance, technological infrastructure, international cooperation, and ethical training at their core.
Palabras Clave / Keywords
Ciberseguridad académica, ética de la investigación, gobernanza universitaria, protección de datos, competitividad.
Academic cybersecurity, research ethics, university governance, data protection, competitiveness.
Referencias / References
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Cómo citar / How to cite
Soto Pineda, J. A. (2025). La Ciberseguridad como pilar de la calidad científica, la competitividad y la legitimidad académica. En Academia Iberoamericana de La Rábida, (1ª ed.), Formación en ciberseguridad y ética en trabajos académicos y científicos (pp. 97-112). Huelva: Academia Iberoamericana de La Rábida / United Academic Journals (UA Journals). https://doi.org/10.54988/uaj.979-13-990252-7-9_04
