Campus Virtuales

Campus Virtuales (Vol. IV, Num. 01)

Número completo
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FROAC: Una Iniciativa Colombiana para la Integración de Repositorios de Objetos de Aprendizaje
FROAC: A Colombian initiative for the integration of Learning Object Repositories

Valentina Tabares Morales. Manizales (Comlombia)

Néstor Darío Duque Méndez. Manizales (Comlombia)

Paula Andrea Rodríguez Marín. Manizales (Comlombia)

Julián Moreno Cadavid. Medellín (Comlombia)

Demetrio Arturo Ovalle Carranza. Medellín (Comlombia)

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FROAC: Una Iniciativa Colombiana para la Integración de Repositorios de Objetos de Aprendizaje
FROAC: A Colombian initiative for the integration of Learning Object Repositories

Valentina Tabares Morales. Manizales (Comlombia)

Néstor Darío Duque Méndez. Manizales (Comlombia)

Paula Andrea Rodríguez Marín. Manizales (Comlombia)

Julián Moreno Cadavid. Medellín (Comlombia)

Demetrio Arturo Ovalle Carranza. Medellín (Comlombia)

Resumen/Abstract

Resumen / Abstract


Las Federaciones de repositorios de objetos de aprendizaje aumentan las posibilidades de localizar, acceder, archivar y reutilizar contenido educativo que brindan apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje, descritos por sus metadatos y que se encuentran almacenados en repositorios que posibilitan su búsqueda y recuperación. Las federaciones se encargan de centralizar el acceso a los objetos y ofrecer servicios de valor agregado. En este artículo se presenta FROAC (Federación de Repositorios de Objetos de Aprendizaje Colombia), una iniciativa colombiana para integrar repositorios de objetos de aprendizaje, que ha surgido como una plataforma que además de permitir acceso a recursos que se encuentran en repositorios distribuidos, ofrece servicios y aplicaciones que benefician a los usuarios aprovechando resultados de investigaciones de los grupos vinculados. Se proponen dos funcionalidades principales que son la gestión de los repositorios asociados y un mecanismo de búsqueda y recuperación de los OA. El objetivo principal de FROAC es el acceso por parte de los usuarios a múltiples recursos educativos que se encuentran almacenados en repositorios heterogéneos y distribuidos, además ha permitido el desarrollo de aplicaciones y servicios que permiten el mejoramiento en los procesos de gestión relacionados con los OA.

A Learning Object Repositories Federation increases the possibility of localization, access, storage and reuse Learning Objects LOs that support the teaching and learning process, the LO are described by their metadata and they are stored in repositories that facilitate search and retrieval. The federations are responsible for centralizing access to objects and provide value-added services. This article is presented the FROAC (Learning Object Repositories Federation, Colombia), a Colombian initiative to integrate learning object repositories, FROAC was created as a platform and it allows access to resources that are distributed repositories, FROAC provides services and applications that benefit users by taking advantage results of the related research groups. Two main features are proposed, the first one is the management of associate repositories and the second one is the search and retrieval mechanism of LOs.The main objective of FROAC is to allow user access to multiple educational resources that are stored in heterogeneous and distributed repositories, also FROAC enables the development of applications and services that enable improved management processes associated with LOs.

Palabras Clave/Keywords

Palabras Clave / Keywords


Objetos de aprendizaje, Repositorios de objetos de aprendizaje, Federaciones, FROAC, Gestión de repositorios, ROA.

Learning Objects, Learning Object Repositories, Federations, FROAC, Repository management, LOR.

Referencias/References

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Cómo citar/How to cite

Cómo citar / How to cite


Tabares, V., Duque, N. D., Rodríguez, P. A., Moreno, J. y Ovalle, D. A. (2015). FROAC: Una Iniciativa Colombiana para la Integración de Repositorios de Objetos de Aprendizaje. Campus Virtuales, Vol. IV, num. 1, pp. 108-117. Consultado el [dd/mm/aaaa] en www.revistacampusvirtuales.es

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