Campus Virtuales

Campus Virtuales (Vol. 11, Num. 02)

Número completo
Full number

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Experiencia docente en la enseñanza de competencias online en el Grado en Publicidad
Teaching experience in the achievement of online competencies in the Degree in Advertising

Erika Fernández-Gómez. La Rioja (España).

Adela López-Martínez. La Rioja (España).

Beatriz Feijoo-Fernández. La Rioja (España).

Artículo completo (español)

Full paper (Spanish)

 

https://doi.org/10.54988/cv.2022.2.1069

 

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Experiencia docente en la enseñanza de competencias online en el Grado en Publicidad
Teaching experience in the achievement of online competencies in the Degree in Advertising

Erika Fernández-Gómez. La Rioja (España).

Adela López-Martínez. La Rioja (España).

Beatriz Feijoo-Fernández. La Rioja (España).

Artículo completo (español)

Full paper (Spanish)

 

https://doi.org/10.54988/cv.2022.2.1069

 

Resumen/Abstract

Resumen / Abstract


Esta investigación recoge una experiencia docente puesta en marcha para la enseñanza de competencias del Grado en Publicidad online. El objetivo es demostrar cómo la creatividad o el trabajo en equipo, entre otras, se pueden asimilar en el aula virtual. El trabajo se completa con una entrevista realizada a los estudiantes matriculados en la asignatura Redacción Publicitaria, materia en la que se diseñó la práctica. Los resultados demuestran la buena acogida por parte del alumnado y cómo “The Copy Star” es una herramienta que les permite aprender haciendo. Por lo que la educación no presencial, con margen de crecimiento en España, permite la adquisición de competencias clave en el perfil profesional de la publicidad.

This research collects a teaching experience set up for the teaching of skills of the Degree in Online Advertising. The objective is to demonstrate how creativity or teamwork, among others, can be assimilated in the virtual classroom. The work is completed with an interview with the students enrolled in the Advertising Writing subject, a subject in which the practice was designed. The results show the good reception by the students and how "The Copy Star" is a tool that allows them to learn by doing. Therefore, non-classroom education, with room for growth in Spain, allows the acquisition of key skills in the professional profile of advertising.

Palabras Clave/Keywords

Palabras Clave / Keywords


Publicidad online, Aprendizaje en línea, Innovación pedagógica, Creatividad, Trabajo en equipo.

Online advertising, Online learning, Pedagogical innovation, Creativity, Teamwork.

Referencias/References

Referencias / References


Ref 1

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Ref 3

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Cómo citar/How to cite

Cómo citar / How to cite


Fernández-Gómez, E.; López-Martínez, A.; Feijoo-Fernández, B. (2022). Experiencia docente en la enseñanza de competencias online en el Grado en Publicidad. Campus Virtuales, 11(2), 87-96. https://doi.org/10.54988/cv.2022.2.1069

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