2024 ---- Herramientas Tecnológicas en Ambientes Educativos
Editores: Josefina Guerrero García, Eugenia Erica Vera Cervantes, Yadira Navarro Rangel, Daniel Mocencahua Mora y Juan Manuel González Calleros.
Capítulos/Chapters
Capítulo 1. Contraste en la evolución del proceso aprendizaje aplicando la metodología STEM Maker en un caso práctico de enseñanza
Alfredo García Suarez, Juan Manuel González, Josefina Guerrero.
Capítulo 2. Análisis de reconocimiento de gestos faciales para la detección temprana de casos de deserción estudiantil usando inteligencia artificial
Juan Carlos Cisneros Rasgado, Cristina Juárez Landin, Marco Alberto Mendoza Perez, Pablo Vera Gonzalez.
Capítulo 3. Entorno a la educación intercultural. Un estudio exploratorio
Verónica Trujillo Mendoza, Carlos Edwin Morón García.
Capítulo 4. El Aula Mentor como una Iniciativa para Contribuir al Desarrollo Educativo y Profesional de la Comunidad Estudiantil del Complejo Regional Sur
Martha B. Avilez.
Capítulo 5. Problemas de la tecnología derivados por el uso de cámara, micrófono y chat en la educación media superior de un campus regional de la BUAP
Consuelo Mendoza Herrera, José Antonio Rivera Márquez, Lilia Alejandra Conde Hernández, Mirna López Fuentes.
Capítulo 6. Simulaciones interactivas en la enseñanza de la Física: Geogebra y vectores
Oscar Méndez-Zepeda, Argelia Ríos Posada.
Capítulo 7. Análisis para la apertura de la carrera ciberseguridad
Diego Alberto Nava Rivera, Francisco Javier Álvarez Bonilla, Eugenia Erica Vera Cervantes.
Capítulo 8. Recorrido del centro histórico de la ciudad de Puebla con realidad aumentada
Salvador Arturo Ramirez Escamilla, Juan Manuel González Calleros,Josefina Guerrero García.
2024 ---- Ciberseguridad e inteligencia artificial emergentes
Editores: Francisco José Martínez López y José Domínguez León
Capítulos/Chapters
Prólogo
Sixto Romero Sánchez.
Introducción editorial
Francisco José Martínez López y José Domínguez León.
SECCIÓN CIENTÍFICO-TÉCNICA
Oportunidades y desafíos en la integración de inteligencia artificial en el análisis de inteligencia
Antonio Pinel Mañas y María de la Concepción Martín Robles.
Los riesgos de la inteligencia artificial
Francisco Javier Urueña Centeno.
SECCIÓN HUMANÍSTICA
Ética e inteligencia artificial: la nueva frontera de la filosofía y la ciberseguridad
Francisco José Martínez López e Inmaculada Puebla Sánchez.
Geopolítica de la inteligencia artificial
José Domínguez Hacha y José Domínguez León.
El impacto de la inteligencia artificial en la geopolítica y en las relaciones internacionales: ventajas, riesgos y modelos
Miguel Íñiguez Campos.
2023 ---- IMPACTO DE LAS FORMACIONES BREVES EN LAS COMPETENCIAS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EN LA GESTIÓN DEL MIEDO A LA EVALUACIÓN NEGATIVA
Autores: María Regina Estévez López, Julieta Flores-Saiffe Marínez, Regino Quirós Castro, María Auxiliadora Rodríguez Herencia
Premio Trabajo Fin de Máster - Edición 2022-2023
Máster en Inteligencia Emocional
Estudio científico desde la Psicología, la Neurociencia y la Salud
Máster impartido por el Instituto Psicobiológico y certificado por la Universidad Isabel I
Capítulos/Chapters
RESUMEN
ABREVIATURAS
Capítulo 1. INTRODUCCIÓN
1.1. Las emociones.
1.2. Inteligencia emocional.
Capítulo 2. OBJETIVOS
2.1. Objetivo general.
2.2. Objetivos específicos.
Capítulo 3. MATERIAL Y MÉTODOS
3.1. Diseño del estudio.
3.2. Cuestionarios y tests aplicados.
Capítulo 4. RESULTADOS
4.1. Datos demográficos.
4.2. Resultados del test TMMS-24.
4.3. Resultados del test FNES.
4.4. Valoración cualitativa de los participantes.
Capítulo 5. DISCUSIÓN
5.1. Sobre la atención emocional.
5.2. Sobre la claridad emocional.
5.3. Sobre la regulación emocional.
5.4. Sobre los resultados del test FNES.
5.5. Valoración cualitativa.
5.6. Limitaciones del estudio.
5.7. Aportes de estudio.
Capítulo 6. CONCLUSIONES
6.1. Principales conclusiones.
6.2. Propuestas a futuro.
Capítulo 7. BIBLIOGRAFíA
ANEXOS
2023 ---- INFLUENCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS TRABAJADORES SANITARIOS EN RELACIÓN AL BIENESTAR LABORAL, SATISFACCIÓN LABORAL Y ENGAGEMENT
Autoras: Andrea E. Camino Carrión, Elena Díaz Miranda, Alejandra V. Hofmann Venegas, Dolores Pajares Requena
Premio Trabajo Fin de Máster - Edición 2022-2023
Máster en Inteligencia Emocional
Estudio científico desde la Psicología, la Neurociencia y la Salud
Máster impartido por el Instituto Psicobiológico y certificado por la Universidad Isabel I
Capítulos/Chapters
RESUMEN
ABREVIATURAS Y PALABRAS CLAVE
Capítulo 1. INTRODUCCIÓN
1.1. Inteligencia emocional.
1.2. Satisfacción laboral.
1.3. Bienestar laboral.
1.4. Engagement.
Capítulo 2. OBJETIVOS
2.1. Objetivo general.
2.2. Objetivos específicos.
Capítulo 3. MATERIAL Y MÉTODOS
3.1. Diseño.
3.2. Muestra.
3.3. Instrumentos de Medida.
3.4. Consideraciones Éticas.
3.5. Análisis de Datos.
Capítulo 4. ANÁLISIS DE RESULTADOS
4.1. Estadística descriptiva de variables cuantitativas sociodemográficas.
4.2. Estadística descriptiva de variables cuantitativas principales – escalas.
4.3. Análisis de Correlación de Variables Principales, resultados significativos.
4.4. Análisis de correlación de sub-variables, resultados significativos.
4.5. Análisis de Frecuencias de Variables Cualitativas.
Capítulo 5. DISCUSIÓN
Capítulo 6. APLICABILIDAD Y PROPUESTA
Capítulo 7. LIMITACIONES
Capítulo 8. CONCLUSIÓN
Capítulo 9. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN FUTURAS
Capítulo 10. BIBLIOGRAFÍA
Capítulo 11. ANEXOS






