Examinar índice de títulos


 
Revista Número Título
 
Campus Virtuales Vol. 4, Núm. 1 (2015): Marzo/March Una Estrategia para el Desarrollo de Habilidades de Innovación Tecnológica Resumen   PDF
Sandra Elizabeth Oviedo, Daniel Diaz, Alejandra María Otazu, Francisco Ibañez
 
Certiuni Journal Núm. 3 (2017) Una experiencia desde la interdisciplinariedad y el servicio: herramientas orientadas a la formación de un perfil de competencias necesarias para los futuros egresados Resumen   PDF
Adris Díaz Fernández
 
Campus Virtuales Vol. 15, Núm. 1 (2026): Enero/January Una mirada a la educación Resumen   PDF
Isabel Cantón-Mayo
 
Company Games & Business Simulation Academic Journal Vol. 4, Núm. 1 (2024): Junio/June Una nueva manera de gestionar el curso de juego de negocios: análisis de los cambios experimentados en las competencias genéricas y específicas de alumnos de pregrado Resumen   PDF
Renato Gandolfi Castagnola
 
Campus Virtuales Vol. 11, Núm. 1 (2022): Enero/January Una revisión sistemática de intervenciones en línea sobre escritura Resumen   PDF
Judit García-Martín, Carmen Álvarez-Álvarez, Sheila García-Martín
 
Campus Virtuales Vol. 2, Núm. 1 (2013): Marzo/March UniMOOC: Trabajo colaborativo e innovación educativa Resumen   PDF
Andrés Pedreño Muñoz, Luis Moreno Izquierdo, Ana Belén Ramón Rodríguez, Pedro Agustín Pernías Peco
 
Revista de Pensamiento Estratégico y Seguridad CISDE Vol. 6, Núm. 2 (2021): Noviembre/November Unión Europea, el largo camino de la funcionalidad regional a la autonomía estratégica Resumen   PDF
Pedro F. Ramos Josa
 
Company Games & Business Simulation Academic Journal Vol. 4, Núm. 2 (2024): Diciembre/December Unveiling student perceptions: the role of computerised business simulations in fostering psychological empowerment among business students Resumen   PDF (English)
Nuno Filipe Paulino Arroteia
 
Company Games & Business Simulation Academic Journal Vol. 4, Núm. 1 (2024): Junio/June Unveiling the invisible: soft skills recognition from social media Resumen   PDF (English)
Nuno Filipe Paulino Arroteia
 
Certiuni Journal Núm. 4 (2018) Using Moodle for the teaching of the history of the English language Resumen   PDF
Javier Calle-Martín, Laura Esteban-Segura
 
Campus Virtuales Vol. 11, Núm. 1 (2022): Enero/January Using Virtual Reality in Education: a bibliometric analysis Resumen   PDF (English)
Jacobo Roda-Segarra, Santiago Mengual-Andrés, Rosabel Martínez-Roig
 
Campus Virtuales Vol. 8, Núm. 1 (2019): Marzo/March Uso de apps de realidad aumentada en las aulas universitarias Resumen   PDF
David Blas Padilla, Esteban Vázquez-Cano, María Belén Morales Cevallos, Eloy López Meneses
 
Campus Virtuales Vol. 15, Núm. 1 (2026): Enero/January Uso de herramientas de inteligencia artificial por parte del alumnado de bachillerato: estudio de caso de un colegio de Málaga Resumen   PDF
Miriam Lifona Roldán, Antonio Martínez Morales, Nicole Nyman Mesado, Marina Prieto Márquez
 
Campus Virtuales Vol. 15, Núm. 1 (2026): Enero/January Uso de la tecnología para el aprendizaje de la historia en educación primaria ¿aliadas o enemigas? Resumen   PDF
Catalina Guerrero Romera, José Santiago Álvarez Muñoz
 
Campus Virtuales Vol. 10, Núm. 2 (2021): Julio/July Uso de las tecnologías digitales en educación infantil en tiempos de pandemia Resumen   PDF
Juan F. Álvarez-Herrero, Rosabel Martínez-Roig, Mayra Urrea-Solano
 
Company Games & Business Simulation Academic Journal Vol. 3, Núm. 1 (2023): Junio/June Uso de los simuladores de negocios como herramienta de aprendizaje significativo en estudiantes de mercadotecnia: resultados y experiencias Resumen   PDF
Mario Alberto Yáñez Lara, Regina Vargas García
 
Campus Virtuales Vol. 8, Núm. 2 (2019): Octubre/October Uso de materiales didácticos digitales en las aulas de Primaria Resumen   PDF
María Isabel Vidal Esteve, Ana Vega Navarro, Silvia López Gómez
 
Company Games & Business Simulation Academic Journal Vol. 1, Núm. 1 (2021): Abril/April Uso de simuladores de negocios como herramienta de aprendizaje en la carrera de gestión: resultados y compromisos Resumen   PDF
Renato Gandolfi Castagnola
 
Company Games & Business Simulation Academic Journal Vol. 1, Núm. 1 (2021): Abril/April Uso de simuladores en una escuela de negocios como herramienta de aprendizaje de habilidades gerenciales para estudiantes de pregrado en administración Resumen   PDF
Hugo Alvarez-Aranzamendi
 
Campus Virtuales Vol. 4, Núm. 1 (2015): Marzo/March Uso de técnicas de creatividad en un Entorno Virtual de Enseñanza Aprendizaje Resumen   PDF
Greidys Jorda Lueges, Norma Elisabet Martínez Vázquez
 
Company Games & Business Simulation Academic Journal Vol. 1, Núm. 1 (2021): Abril/April Uso del simulador bursátil en la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales de la UV como herramienta de apoyo al aprendizaje de los estudiantes Resumen   PDF
Eva L. Amezcua García, María G. Arroyo Grant, Patricia A. Hernández Ortega
 
Campus Virtuales Vol. 5, Núm. 1 (2016): Marzo/March Uso didáctico de las herramientas Web 2.0 por docentes del área de Comunicación Resumen   PDF
Oscar Walter Tello Rodríguez, Danitza Ruiz Cano
 
Company Games & Business Simulation Academic Journal Vol. 3, Núm. 2 (2023): Diciembre/December Uso responsable de ChatGPT en el aula: cómo convertirlo en un aliado en los procesos educativos Resumen   PDF
Juan A. Amézquita Zamora
 
Campus Virtuales Vol. 8, Núm. 1 (2019): Marzo/March Utilidad percibida de la realidad aumentada como recurso didáctico en Educación Infantil Resumen   PDF
Rosabel Roig-Vila, Alejandro Lorenzo-Lledó, Santiago Mengual-Andrés
 
Campus Virtuales Vol. 14, Núm. 2 (2025): Julio/July Validación de un instrumento para medir el apoyo de las tecnologías al Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) Resumen   PDF
Antonio León-Garrido, Rosalía Romero-Tena, Raquel Martínez-Navarro
 
Elementos 651 - 675 de 698 << < 22 23 24 25 26 27 28 > >>