Guest Speakers - International Conference on Virtual Campus 2024
Ponente Invitada (virtual): Dra. María Belén San Nicolás.
Directora de Docencia Digital de la Universidad de La Laguna (España).
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ORCID: http://orcid.org/0000-0002-8884-638X
Breve CV: Doctora por la Universidad de La Laguna (ULL) con la tesis La perspectiva del alumnado sobre la enseñanza y el aprendizaje a través de las aulas virtuales. El caso de la Universidad de La Laguna. Es profesora del Departamento de Didáctica e Investigación Educativa y es investigadora del Grupo de investigación Laboratorio de educación y nuevas tecnologías (EDULLAB), y Directora de Docencia Digital de la Universidad de La Laguna.
Título Conferencia: Inteligencia Artificial en la docencia universitaria
Resumen: Esta conferencia abordará una revisión de las medidas adoptadas por diversas instituciones de educación superior en la integración de la Inteligencia Artificial (IA) en la docencia universitaria. Se explorarán enfoques innovadores para la enseñanza y el aprendizaje asistidos por IA, así como las estrategias de implementación, desafíos éticos y oportunidades para mejorar la calidad educativa. Además, se analizarán casos de estudio de universidades que han liderado estos cambios y las lecciones aprendidas en el proceso de adaptación a estas nuevas tecnologías.
Ponente invitado (presencial): Dr. Luis Alberto Rojas Pino.
Universidad de San Sebastián (Chile).
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4446-227X
Linkedin: https://cl.linkedin.com/in/luis-alberto-rojas-pino-b453b221
Breve CV: Luis Rojas Pino, Doctor en Ingeniería Informática y de Telecomunicaciones por la Universidad Autónoma de Madrid, se distingue como investigador y académico. Actualmente es académico de la Universidad San Sebastián de Chile. Sus áreas de investigación incluyen ingeniería de software, interacción persona-computadora e investigación educativa en ingeniería, con numerosas publicaciones en revistas indexadas y congresos internacionales.
Título Conferencia: Arquitectura de la Información para entornos virtuales centrado en los usuarios finales
Resumen: Esta conferencia se centrará en la importancia de los métodos cualitativos para la priorización de requisitos en la creación de arquitecturas de información para entornos virtuales. Se presentarán técnicas y ejemplos de cómo estos métodos cualitativos pueden mejorar la experiencia del usuario y optimizar la estructura y organización de la información en entornos digitales.
Guest Speakers - IV International Conference on Educational Innovation with a Gender Perspective
Ponente Invitada (virtual): Dra. Silvana Vanesa Aciar.
Investigadora del CONICET en el Instituto de Ciencias Astronómicas de la Tierra y el Espacio (ICATE) de la Universidad Nacional de San Juan (Argentina).
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Linkedin: https://www.linkedin.com/in/silvana-aciar-b5b15728/
Breve CV: Silvana Vanesa Aciar, es Doctora en Tecnologías de la Información por la Universidad de Gerona, España, en la línea de Inteligencia Artificial (2007). Actualmente, es Investigadora del CONICET en el Instituto de Ciencias Astronómicas de la Tierra y el Espacio (ICATE) un Instituto de doble dependencia CONICET y UNSJ. También es profesora adjunta en la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de San Juan. Es coordinadora del equipo de trabajo que participa en la Red HCI Collab cuyo coordinador es el Dr. Cesar Collazos. Entre sus líneas de investigación en Inteligencia Artificial se destaca el estudio de los Algoritmos de Machine Learning, Ontologías y Sistemas Recomendadores aplicados a la personalización de plataformas digitales en turismo y educación, la predicción del bienestar de niños y adolescentes, la predicción de desastres naturales y la interacción de robots sociales y adultos mayores. Como así también, la Dra. Aciar ha participado en numerosos proyectos nacionales e internacionales y ha publicado su investigación en congresos y revistas nacionales e internacionales.
Título Conferencia: Cómo la Inteligencia Artificial Generativa está transformando el Aprendizaje Virtual
Resumen: El objetivo de esta charla es explorar el impacto de la Inteligencia Artificial Generativa en la educación, destacando cómo esta tecnología está revolucionando el aprendizaje virtual. Se abordan los principios básicos de la IA generativa y sus aplicaciones actuales, como la personalización del contenido, la mejora de la interacción a través de chatbots y asistentes virtuales y la generación automática de materiales educativos. Además, se presentan casos de estudio de instituciones en Iberoamérica y Europa para ilustrar cómo estas innovaciones están siendo implementadas con éxito. Así mismo se examinan los perjuicios y desafíos éticos asociados con la IA generativa, como la privacidad de los datos, la transparencia en el uso de algoritmos y el riesgo de sesgos en los contenidos generados.
Ponente Invitada (presencial): Dra. Giannina Valeska Costa Lizama.
Directora carreras Ingeniería Civil Informática e Ingeniería en Computación Informática. Universidad Andres Bello. Chile.
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Linkedin: https://www.linkedin.com/in/giannina-costa-lizama-5a036a19/
Breve CV: Giannina Costa doctora en Tecnologías de la Información y doctoranda en Sociedad de la Formación del Conocimiento Línea Ingeniería y Educación, Universidad de Salamanca, Magister en Ingeniería Informática, Diplomada en Gestión de Tecnologías de Información, Ingeniería de Software e Informática. Su área de investigación es Ingeniería de software, ciencia de datos, inteligencia de negocios innovación educativa en programas de pregrado con enfoque de género. Con 25 años de experiencia en el área de Educación Superior, liderando equipos e impartido docencia en programas de pre y posgrado. Desde hace 5 años se desempeña como directora de carrera de ingeniería civil informática e ingeniería computación informática, miembro del petit comité del Comité de Equidad de Género y Liderazgo Femenino de la Universidad Andrés Bello, organizadora Hack4women, hackathon que busca idear propuestas de solución que mitiguen la brecha de género en las áreas de STEM, Organizadora del Premio Ada Byron a la Mujer Tecnóloga en Chile y Embajadora del Empoderamiento Digital Femenino de Fundación Kodea.
Título Conferencia: Retos de las carreras de informática y los mecanismos aplicados para abordarlos
Roundtable - Challenges and Opportunities in STEM Education: Teaching, Research and Impact of Generative AI on Inclusion
Ponente: Dra. Leslie Angelica Pérez Cáceres.
Directora de Liderazgo y Participación Femenina de la Escuela de Ingeniería Informática, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile).
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Linkedin: https://www.linkedin.com/in/leslie-p%C3%A9rez-c%C3%A1ceres-9489587/
Breve CV: Actualmente es profesora en la Escuela de Ingeniería Informática de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) en Valparaíso, Chile. Obtuvo su doctorado en el laboratorio IRIDIA de la Université Libre de Bruxelles (ULB). Su investigación se centra en la configuración automática de algoritmos. Es una de las desarrolladoras del configurador de algoritmos IRACE, disponible de forma gratuita como un paquete de R.
Ponente: Dra. Yenny Méndez Alegría.
Directora Carrera Computación e Informática, Data Science, Ingeniería en Ciberseguridad online e Ingeniería Informática online de la Universidad Mayor (Chile).
Linkedin: https://www.linkedin.com/in/yenny-m%C3%A9ndez-4a481746/
Breve CV: Doctora en ciencias de la electrónica con énfasis en computación. Magíster en computación e Ingeniera de Sistemas de la Universidad del Cauca. Durante su formación ha trabajado en temáticas relacionadas con la Interacción Humano Computador. Ha realizado estancias de investigación en España, Chile y México. Académica de Tiempo Completo en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD. Ha orientado trabajos de pregrado y maestría, par académicos de revistas nacionales e internacionales.
Ponente: Dra. Sandra Cano.
Profesora en Pontificia Universidad Catolica de Valparaiso (Chile).
Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sancano/
Breve CV: Doctora en Ciencia de la Electrónica por la Universidad del Cauca, Colombia (2016), y cuenta con un título de Ingeniera Electrónica de la Universidad Autónoma de Occidente (2002). Sus principales líneas de investigación incluyen la Interacción Humano-Robot, la Computación Afectiva y la Interacción Persona-Computador, áreas en las que ha desarrollado múltiples proyectos y publicaciones, contribuyendo al avance del conocimiento en la interacción entre humanos y sistemas electrónicos inteligentes.