| Número | Título | |
| Vol. 2, Núm. 2 (2013): Octubre/October | Sistema Abierto Para La Enseñanza de Sistemas Operativos Mediante un Simulador | Resumen PDF |
| David Luis La Red Martínez, Nelson Fabián Rodríguez | ||
| Vol. 13, Núm. 2 (2024): Julio/July | Sistema de bajo costo para la autoproducción y análisis de vídeos de baloncesto: un caso de estudio para campus universitarios | Resumen PDF |
| Julián Quiroga, Henry Carrillo, Pedro Atencio, Luis Zapata, Edisson Maldonado, Manuel Garcia | ||
| Vol. 7, Núm. 2 (2018): Octubre/October | Sistema software para el análisis del estrés mental en test de usuarios | Resumen PDF |
| Gabriel Elías Chanchí, Maurcio Sánchez Barragán, Wilmar Yesid Campo Muñoz | ||
| Vol. 10, Núm. 1 (2021): Enero/January | Tareas docentes en línea en las asignaturas biología y español como lengua extranjera | Resumen PDF |
| Gerardo Borroto, Iliana Olazabal Medina, Belkis Sánchez Mesa, Lilian Fonseca Montes e Oca | ||
| Vol. 13, Núm. 1 (2024): Enero/January | Technopedagogical and disciplinary knowledge of primary school teachers in different socio-demographic contexts | Resumen PDF (English) |
| Miguel A. Paidican Soto, Begoña Gros Salvat, Pamela Arredondo Herrera | ||
| Vol. 2, Núm. 2 (2013): Octubre/October | Tendencias del aprendizaje ubicuo en el Internet de las cosas | Resumen PDF |
| Marcus Specht, Bernardo Tabuenca, Stefaan Ternier | ||
| Vol. 3, Núm. 1 (2014): Marzo/March | The increased complexity of Higher Education collaboration in times of Open Education | Resumen PDF |
| Fabio Nascimbeni | ||
| Vol. 8, Núm. 1 (2019): Marzo/March | The use of social networks in a Virtual University | Resumen PDF (English) |
| Alicia León-Gómez, Diego Calderón-Garrido, Raquel Gil-Fernández | ||
| Vol. 8, Núm. 1 (2019): Marzo/March | Towards an improved classification model based on Deep Learning and nearest rules strategy | Resumen PDF (English) |
| Mohammed El Fouki, Noura Aknin, Kamal Eddine El Kadiri | ||
| Vol. 9, Núm. 2 (2020): Octubre/October | Transformación digital e innovación educativa en Latinoamérica en el marco del COVID-19 | Resumen PDF |
| María S. Ramírez-Montoya | ||
| Vol. 10, Núm. 2 (2021): Julio/July | Trends, triggers, and type of plagiarist on academic assignments: a case of study at the Spanish university | Resumen PDF (English) |
| José R. Canay Pazos, Hugo M. Ballesteros, Gonzalo Rodríguez-Rodríguez, Pierre Failler | ||
| Vol. 4, Núm. 2 (2015): Octubre/October | UMUMOOC Una propuesta de indicadores de calidad pedagógica para la realización de cursos MOOC | Resumen PDF |
| Catalina Guerrero Romera | ||
| Vol. 8, Núm. 2 (2019): Octubre/October | Un juego serio para la solución de problemas matemáticos para niños con TDAH | Resumen PDF |
| Claudia Blanca González Calleros, Josefina Guerrero García, Yadira Navarro Rangel | ||
| Vol. 7, Núm. 1 (2018): Marzo/March | Un metabuscador que eficientiza búsquedas colaborativas | Resumen PDF |
| Carlos Francisco Pérez-Crespo, María Martha Pérez-Crespo, Rosanna Costaguta | ||
| Vol. 9, Núm. 2 (2020): Octubre/October | Un nuevo paradigma en la enseñanza universitaria basado en competencias digitales para profesores | Resumen PDF |
| Aída López, Daniel Burgos, John W. Branch, Camilo Younes-Velosa | ||
| Vol. 6, Núm. 1 (2017): Marzo/March | Un sistema híbrido basado en asistentes robóticos y aplicaciones móviles para brindar soporte en la terapia de lenguaje de niños con discapacidad y trastornos de la comunicación | Resumen PDF |
| Mario Ochoa-Guaraca, Daniel Pulla-Sánchez, Vladimir Robles-Bykbaev, Martín López-Nores, Marco Carpio-Moreta, Jorge García-Duque | ||
| Vol. 4, Núm. 1 (2015): Marzo/March | Una Estrategia para el Desarrollo de Habilidades de Innovación Tecnológica | Resumen PDF |
| Sandra Elizabeth Oviedo, Daniel Diaz, Alejandra María Otazu, Francisco Ibañez | ||
| Vol. 11, Núm. 1 (2022): Enero/January | Una revisión sistemática de intervenciones en línea sobre escritura | Resumen PDF |
| Judit García-Martín, Carmen Álvarez-Álvarez, Sheila García-Martín | ||
| Vol. 2, Núm. 1 (2013): Marzo/March | UniMOOC: Trabajo colaborativo e innovación educativa | Resumen PDF |
| Andrés Pedreño Muñoz, Luis Moreno Izquierdo, Ana Belén Ramón Rodríguez, Pedro Agustín Pernías Peco | ||
| Vol. 11, Núm. 1 (2022): Enero/January | Using Virtual Reality in Education: a bibliometric analysis | Resumen PDF (English) |
| Jacobo Roda-Segarra, Santiago Mengual-Andrés, Rosabel Martínez-Roig | ||
| Vol. 8, Núm. 1 (2019): Marzo/March | Uso de apps de realidad aumentada en las aulas universitarias | Resumen PDF |
| David Blas Padilla, Esteban Vázquez-Cano, María Belén Morales Cevallos, Eloy López Meneses | ||
| Vol. 10, Núm. 2 (2021): Julio/July | Uso de las tecnologías digitales en educación infantil en tiempos de pandemia | Resumen PDF |
| Juan F. Álvarez-Herrero, Rosabel Martínez-Roig, Mayra Urrea-Solano | ||
| Vol. 8, Núm. 2 (2019): Octubre/October | Uso de materiales didácticos digitales en las aulas de Primaria | Resumen PDF |
| María Isabel Vidal Esteve, Ana Vega Navarro, Silvia López Gómez | ||
| Vol. 4, Núm. 1 (2015): Marzo/March | Uso de técnicas de creatividad en un Entorno Virtual de Enseñanza Aprendizaje | Resumen PDF |
| Greidys Jorda Lueges, Norma Elisabet Martínez Vázquez | ||
| Vol. 5, Núm. 1 (2016): Marzo/March | Uso didáctico de las herramientas Web 2.0 por docentes del área de Comunicación | Resumen PDF |
| Oscar Walter Tello Rodríguez, Danitza Ruiz Cano | ||
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